Starting Monday June 29 teachers will only be doing individual sessions on zoom. Please confirm with your child's teacher for the schedule.

A partir del lunes 29 de junio, los maestros solo realizarán sesiones individuales en zoom. Por favor confirme con el maestro de su hijo para el horario.

Please check your email for each teachers Zoom PIN ID Number. You can email Stephanie Tillman at StephTillman455@gmail.com if you have not received the PIN ID Number email or need help setting up Zoom.

Por favor revise su correo electrónico para cada número de Zoom PIN ID de maestros. Puede enviar un correo electrónico a Stephanie Tillman a StephTillman455@gmail.com si no ha recibido el correo electronico con los Numeros PIN ID o si necesita ayuda para configurar Zoom.

This week- June 22nd to June 26th

Esta semana- 22 de Junio al 26 de Junio

Ms Jenn will be doing an ice cream cones and popsicle art craft! / Ms Jenn hará conos de helado y artesanías de paletas!

Materials needed / Materiales necesitados

  • Brown paper / papel café

  • Any color paper (this will be your Ice cream/popsicle flavor) / Cualquier papel de color (este será su helado / sabor de paleta)

  • Glue / pegamento

  • Scissors / tijeras

  • Any material to decorate your cones or popsicle / Cualquier material para decorar tus conos o paletas

  • Markers or crayons / Marcadores o crayones

 

 

 

Ms Nery will be reading the book “Pete the cat: A pet for Pete" and be making a paper plate aquarium / Ms Nery leerá el libro "Pete the cat: A pet for Pete" y hará un acuario de papel

Materials needed / Materiales necesitados

  • Paper plate / Plato de papel

  • 1 or 2 cut out yellow fish / 1 o 2 cortamos pescado amarillo

  • Blue paper in small pieces, could be tissue or construction / Papel azul en pedazos pequeños, podría ser tejido o construcción

  • Green pipe cleaners, yarn or tissue paper / Limpiadores de pipa verde, hilo o papel de seda

  • Glue / pegamento

  • Black marker / Marcador negro

 

 

 

Ms Gladys will be reading the book “Life In The Pond” and will be making turtle snacks! / ¡Ms Gladys leerá el libro "La vida en el estanque" y preparará bocadillos de tortuga!

Materials needed / Materiales necesitados

  • 1 Apple / 1 manzana

  • 6 grapes / 6 uvas

  • 2 candy eyes or 2 chocolate chips / 2 ojos dulces o 2 chispas de chocolate

 

 

 

 

Ms Roxana will be doing an activity called "Fireworks" / Ms Roxana realizará una actividad llamada "Fuegos artificiales"

Materials needed / Materiales necesitados

  • rice / arroz

  • glue / pegamento

  • scissors / tijeras

  • 3 sheets of construction paper (white, red, and blue) / 3 hojas de papel de construcción (blanco, rojo y azul)

  • cotton swabs / cotonetes

  • paint set (the one that you got with the other supplies) / juego de pintura (el que obtuviste con los otros suministros

 

 

 

Mr Kenny will be singing about positional phrasing such as: Above/below, Under/over, Behind/besides and expanding an ever-increasing vocabulary/ Mr Kenny cantará sobre frases posicionales como: Arriba / abajo, Bajo / sobre, Detrás / además y ampliando un vocabulario cada vez mayor

 

 

 

Ms Navala is going to talk about different emotions and the children will make emojis / Ms Navala hablará sobre diferentes emociones y los niños harán emojis

Materials needed / Materiales necesitados

  • Cardboard / Cartulina

  • liquid glue / pegamento líquido

  • glitter / Brillantina

  • eyes / ojos

This week- June 15th to June 19th

Esta semana- 15 de Junio al 19 de Junio

Ms Jenn will be celebrating Flag day and will be making a flag craft/ Ms Jenn celebrará el Día de la Bandera y hará una artesanía de bandera.

Materials needed/ Materiales necesitados

  • White, red, blue paper/ Papel blanco, rojo, azul

  • Scissors/ tijeras

  • Glue/ pegamento

  • White paint/ pintura blanca

  • Popsicle sticks/ palitos de helados

 

 

 

Ms Nery I'll be reading the book " Do like a duck Does"  and will be crafting a Duck in a pond craft/

Ms Nery, leeré el libro "Do like a duck Does" y crearé un pato en un estanque.
Materials needed/ Materiales necesitados

  • Paper plate or medium size white round paper/ Plato de papel o papel redondo blanco de tamaño mediano

  • A cut out yellow hand print/ Una impresión de mano amarilla cortada

  • Blue pieces of paper (tissue, construction, etc)/ Trozos de papel azul (tejido, construcción, etc.)

  • Cotton balls/ Bolas de algodón

  • Orange and black markers/ Marcadores anaranjadas y negros

  • Glue/ pegamento

 

 

 

Ms Gladys will be doing a building activity with the children! They will connect marshmallows with toothpicks to build shapes or building any other creations that come to mind/ ¡Ms Gladys realizará una actividad de construcción con los niños! Conectarán malvaviscos con palillos de dientes para crear formas o cualquier otra creación que se les ocurra.

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Miniature marshmallows (or playdoh)/ Malvaviscos en miniatura (o playdoh)

  • Toothpicks/ Palillos de dientes

 



Ms Roxana will be doing a Straw Necklace activity! / ¡Ms Roxana realizará una actividad de Collar de Paja!

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Straws (if you don't have straws, use instead dry pasta noodles)/ Pajitas (si no tiene pajitas, use fideos de pasta secos)

  • Shoe string/ Cordón de zapato

  • Scissors/ tijeras

 

 

 

Mr Kenny will be singing songs about different modes of Transportation! He will be singins songs such as, "The transportation song", "Purple Train", "Yellow Submarine" and others/ ¡Mr Kenny cantará canciones sobre diferentes modos de transporte! Él cantará canciones como "The transportation song", "Purple Train", "Yellow Submarine" y otras.

 

 

 

Ms Navala is going to talk about the alphabet and have the kids spell out their name using macaroni/

Ms Navala hablará sobre el alfabeto y hará que los niños deletreen su nombre usando macarrones.

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Macaroni/ Macarrones

  • Glue/ pegamento

  • Paper/ Papel

This week- June 8th to June 12th

Esta semana- 8 de Junio al 12 de Junio

Ms Jenn will be teaching and singing about Frogs! She will be crafting handprint frogs on a lily pad. / ¡Ms Jenn enseñará y cantará sobre las ranas! Creará ranas con huellas de manos en un nenúfar.

Materials needed / Materiales necesitados

  • white paper plate or white paper / plato de papel blanco o papel blanco

  • green and white paint / pintura verde y blanca

 

 

 

Ms Nery I'll be reading the book “Pete the Kitty goes to Doctor”. She is asking for the children to find pictures from magazines, newspapers, pictures cards about their favorite community helpers before the session / Ms Nery leeré el libro "Pete the Kitty va al doctor". Ella está pidiendo a los niños que encuentren fotos de revistas, periódicos, tarjetas de fotos sobre sus ayudantes comunitarios favoritos antes de la sesión

Materials needed / Materiales necesitados

Nurse hat/ gorro de enfermera:

  • White construction paper- 24 inches by 3 inches / papel de construcción blanco de 24 pulgadas de largo y 3 pulgadas de ancho

  • red marker or crayón/ marcador rojo o un crayón

  • Tape / Cinta

 

 

 

Ms Gladys will be reading the book” Llama Llama Loves to Read” and will be making letters for snack! / ¡Ms Gladys leerá el libro "Llama Llama Loves to Read" y escribirá cartas para la merienda!

Materials needed / Materiales necesitados

  • Pretzel Sticks / Palitos de pretzel

  • Any spread such as cream cheese, peanut butter, nutella, etc. / Cualquier producto para untar, como queso crema, mantequilla de maní, nutella, etc.

 

 

 

Ms Roxana will be doing an activity called "Creating Music" / Ms Roxana realizará una actividad llamada "Creación de música"

Materials needed / Materiales necesitados

  • Empty boxes (boxes of pasta, boxes of shoes or tissues) / Cajas vacías (cajas de pasta, cajas de zapatos o pañuelos de papel)

  • Pots and pans / Ollas y sartenes

  • Bottles filled halfway with any grain (rice, beans, popcorn etc) / Las botellas se llenan hasta la mitad con cualquier grano (arroz, frijoles, palomitas de maíz, etc.).

  • Any kitchen utensil (wooden spoon, spatula, or others) / Cualquier utensilio de cocina (cuchara de madera, espátula u otros).

 

 

 

Mr Kenny will be singing about bugs and insects this week! / ¡Mr Kenny cantará sobre insectos esta semana!

 

 

 

Ms Navala will be making different kinds of spiders/ Ms Navala fabricará diferentes tipos de arañas

Materials needed / Materiales necesitados

  • cotton balls / bolas de algodón

  • black Paint / pintura negra

  • eyes / ojos

  • black construction paper / papel de construcción negro

  • paper plate / plato de papel

This week- June 1st to June 5th

Esta semana- 1 de Junio al 5 de Junio

Ms Jenn will be having our friend Angelina lead the class who will be giving a yoga lesson. Please make sure that the kids have enough floor room to do all the poses! / Ms Jenn hará que nuestra amiga Angelina dirija la clase que dará una clase de yoga. ¡Asegúrese de que los niños tengan suficiente espacio en el piso para hacer todas las poses!

 

 

 

Ms Nery will be reading “The Little Pea” by Amy Krouse and will be looking at the differences between vegetables and fruits. The kids will sort peas by sizes and be talking about what kinds of foods are good or bad for our body. Have your child bring a vegetable and a fruit to show to their classmates during the zoom session. Then the kids will be making a craft of the characters from the book. / Ms Nery leerá "The Little Pea" de Amy Krouse y analizará las diferencias entre las verduras y las frutas. Los niños clasificarán los guisantes por tamaño y hablarán sobre qué tipos de alimentos son buenos o malos para nuestro cuerpo. Haga que su hijo traiga una verdura y una fruta para mostrar a sus compañeros de clase durante la sesión de zoom. Luego los niños harán una manualidad de los personajes del libro.

Materials needed / Materiales necesitados
A small paper plate or round piece of paper / Un plato de papel pequeño o un trozo de papel redondo
Green crayon / Lápiz verde
Green playdoh, clay or tissue paper / Playdoh verde, arcilla o papel de seda
Googley eyes if you have them or draw some eyes and have your child cut them out / Googley eyes si los tiene o dibuja algunos ojos y haga que su hijo los corte
Glue / Pegamento

 

 

 

Ms Gladys will be reading the book “The Grouchy Ladybug” and will be making a ladybug snack! / Ms Gladys leerá el libro "The Grouchy Ladybug" y preparará un bocadillo de mariquita!
Materials needed / Materiales necesitados
1 large tomato / 1 tomate grande
Black olives / Aceitunas negras
2 little sticks of celery or two toothpicks / 2 palitos de apio o dos palillos de dientes
2 candy eyes or a piece of cheese / 2 ojos dulces o un trozo de queso
Lettuce leaf or spinach / una hoja de lechuga o espinacas

 

 

 

Ms Roxana will be practicing fine motor skills by playing with tongs / Ms Roxana practicará habilidades motoras finas jugando con pinzas.

Materials needed / Materiales necesitados

Tongs / Tenazas

Paper towel tubes, pompoms, small blocks, cotton balls or any other small manipulative / Tubos de toallas de papel, pompones, bloques pequeños, bolas de algodón o cualquier otro pequeño manipulador

Empty container / Contenedor vacío

 

 

 

Mr Kenny will be singing about rainbows and talking about colors, expanding the childrens vocabulary / Mr Kenny cantará sobre arcoíris y hablará sobre colores, ampliando el vocabulario de los niños.

 

 

 

Ms Navala will be crafting a ladybug project! / Ms Navala hara un proyecto de mariquita!

Materials needed / Materiales necesitados

Paper plate / Plato de papel

Red crayon or marker / Crayón o marcador rojo

Black construction paper or a black marker or crayon for the spots / Papel de construcción negro o un marcador o crayón negro para las manchas

Googley eyes if you have them or draw some eyes and have your child cut them out / Googley eyes si los tiene o dibuja algunos ojos y haga que su hijo los corte

Glue / pegamento

Scissors / tijeras

 This week- May 25th to May 29th

Esta semana- 25 de Mayo al 29 de Mayo

Ms Jenn will be doing a science experiment called “Dancing Popcorn”/ Ms Jenn realizará un experimento científico llamado "Palomitas Bailando"

Materials needed/ Materiales necesitados

  • 2 cups of water in a clear glass, preferably with a lid/ 2 tazas de agua en un vaso transparente, preferiblemente con tapa

  • A few drops of food coloring (optional)/ Unas gotas de colorante alimentario (opcional)

  • 2 Tablespoons of baking soda/ 2 cucharadas de bicarbonato de sodio

  • 1/4 cup of popcorn kernels/
    1/4 taza de granos de palomitas de maíz

  • 1 Cup of vinegar/ 1 taza de vinagre

 

 

 

 

 

Ms Nery will be reading “If you give a Dog a Donut”/ Ms Nery leerá "Si le das una dona a un perro"

Materials Needed/ Materiales necesitados

  • 5 Paper plates, cereal boxes OR construction paper with a hole cut in the center/ 5 platos de papel, cajas de cereal O papel de construcción con un orificio cortado en el centro

  • Crayons, markers or paint/ crayones, marcadores o pintura

  • Any supplies to decorate: sprinkles, confetti, pompoms, yarn, pipe cleaner, playdoh, etc/ Cualquier material para decorar: chispas, confeti, pompones, hilo, limpia pipas, playdoh, etc.

 

 

 

 

Ms Gladys will be reading the book “Ants on a Log” and will be making ants on a log/ Ms Gladys leerá el libro "Hormigas en un tronco" y hará hormigas en un tronco

Materials needed/ Materiales necesitados

  • 1 stalk of celery/ 1 tallo de apio

  • Peanut butter, cream cheese, or Nutella/ Mantequilla de maní, queso crema o Nutella

  • Raisins or dried cranberries/ pasas o arándanos secos

 

If you do not have the ingredients, feel free to make substitutions and have the kids use their imagination! Si no tiene los ingredientes, ¡no dude en hacer sustituciones y haga que los niños usen su imaginación!

 

 

 

 

Ms Roxana will be doing a Rainbow activity/ Ms Roxana realizará una actividad de un Arcoíris  

Materials needed/ Materiales necesitados

  • White or light blue paper/ Papel blanco o azul claro

  • Paint set (the one that you got with the school supplies bag)/ Juego de pintura (el que obtuviste con la bolsa de útiles escolares)

  • 1 glass of water/ 1 vaso de agua

  • Cotton and glue (optional)/ Algodón y pegamento (opcional)

 

 

 

Ms Navala will be reading “Jack and the Beanstalk” and will be planting seeds!/ Ms Navala leerá "Jack and the Beanstalk" y sembrará semillas!

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Carrot top/ Parte superior de zanahoria

  • Red bean/ frijol rojo

  • Onion top/ Parte superior de cebolla

  • Disposable cups/ vasos desechables

  • Paper towel/ toalla de papel

  • Half cup of water/ media taza de agua

 

 

Mr Kenny will be singing songs about the ocean including Beatles tunes like Yellow Submarine and Octopus Garden!/  ¡Mr Kenny cantará canciones sobre el océano, incluyendo canciones de los Beatles como Yellow Submarine y Octopus Garden!

 

 

 

 

This week- May 18th to May 22nd

Esta semana- 18 de Mayo al 22 de Mayo

Ms Jenn will be talking and reading a book about the 5 senses and then do a 5 senses scavenger hunt! / ¡Ms Jenn estará hablando y leyendo un libro sobre los 5 sentidos y luego hará una búsqueda del tesoro de los 5 sentidos!

 

 

 

 


 

Ms Nery will be reading the book “Llama Llama Red Pajamas”. Have your child wear their pajamas for the session and bring their favorite stuffed animal or blanket. After the book, we will make a colorful paper blanket craft. / Ms Nery leerá un libro ‘Llama Llama Red Pajamas’. Haga que su hijo use su pijama para la sesión y traiga su peluche o manta favoritos. Después del libro, haremos una colorida manta de papel artesanal.

Materials needed/ Materiales necesarios:

  • One- 12 ×12in paper, any color/ 1 hoja de papel 12” × 12”, cualquier color

  • Twenty- 3×3in colorful paper, it can be construction paper, wrapping gift paper, magazines, or anything you may have at home/ 20 hojas de papel 3” × 3” de colores diferentes, puede ser papel de construcción, papel de regalo, revistas o cualquier cosa que tenga en casa

  • Glue/ Pegamento


 

Ms Gladys will be reading "The Itsy Bitsy Spider" and will be making spider snacks / Sra. Gladys leerá "The Itsy Bitsy Spider" y hara bocadillos de araña. 

Materials needed/ Materiales necesarios:

For the Body/ Para el cuerpo

  • Oreo cookies or Ritz crackers (any circular cookie/cracker)/ Galletas Oreo o galletas Ritz (cualquier galleta circular)

  • Optional: Spread of choice (ex: peanut butter, nutella, cream cheese, etc.)/ Opcional: Extensión para elegir (por ejemplo: mantequilla de maní, nutella, queso crema, etc.)

 

For the Legs/ Para las pies 

  • Pretzel sticks, or string cheese/ palitos de pretzel o de queso

For the Eyes/ Para los Ojos

  • raisins or chocolate chips/ pasas de uva o chispas de chocolate

 

Parents, if you don’t have these materials, feel free to get creative and use your imagination!/ 

Padres, si no tienen estos materiales, ¡no duden en ser creativos y usar su imaginación!

 

 

Ms Roxana will be planting flowers this week/ Ms Roxana plantará flores esta semana.

Materials needed/ Materiales necesarios:

  • egg carton box (any size with a small previously cut at the top - see picture for reference)/ caja de cartón de huevos (de cualquier tamaño con un pequeño corte anterior en la parte superior; vea la imagen como referencia)    

  • green popsicle sticks (or any other color)/ palitos de paletas verdes (o cualquier otro color)

  • playdough for the flowers (any color)/ plastilina para las flores (cualquier color) 
     

 

 

 

This week, Mr Kenny will be singing about house pets. The kids will be learning about dogs, cats and turtles!/ Esta semana, Mr Kenny cantará sobre la casa mascotas. ¡Los niños aprenderán sobre perros, gatos y tortugas!

Ms Navala will be painting a garden!/ Ms Navala estará pintando un jardín!

Materials Needed/ Materiales necesitados

  • Paper/ Papel

  • Paint or Markers or crayons/ Pintura o marcadores o crayones

This week- May 11th to May 15th

Esta semana- 11 de Mayo al 15 de Mayo

Ms Jenn will be doing another scavenger hunt! This time it will be a letter hunt. Ms Jenn will be saying a letter and the kids will have to find something that starts with that letter/ Ms Jenn hará otra búsqueda del tesoro! Esta vez será una búsqueda de letras. Ms Jenn estará diciendo una letra y los niños tendrán que encontrar algo que comience con esa letra.

 

 

 

Ms Nery will be reading the book “The 3 Little Pigs” and will be working on story sequencing and ordinal numbers/ Ms. Nery leerá el libro "Los 3 cerditos" y trabajará en la secuencia de la historia y los números ordinales.

Materials needed to recreate the scenes together/ Materiales necesarios para recrear las escenas juntos.

  • Strips of thin paper (this will be the straw)/ Papel cortado delgado (esta será la pajita)

  • Popsicle sticks or straws; paper straws can be made by,rolling the paper out tightly and gluing the ends. Use a dark color paper. (This will be the twigs)/ Palitos de paletas o pajitas; Se pueden hacer pajitas de papel enrollado con fuerza y ​​pegando los extremos. Usa un papel de color oscuro. (Estas serán las ramitas)

  • Blocks, legos, cubes, empty bean cans or full water bottles. (This will be the bricks)/ Bloques, legos, cubos, latas de frijoles vacías o botellas de agua llenas. (Estos serán los ladrillos)

 

 

 

Ms Gladys will be reading "The Tiny Seed" and be making flowers out of fruits and vegetables!/ Ms Gladys leerá "The Tiny Seed" y hará flores usando frutas y verduras!

Materials needed/ Materiales necesitados

Vegetable Flower/ Flor vegetal

  • Cucumber slices/ Rebanadas de pepino

  • Grape tomatoes or large tomatoes/ Tomates uva o tomates grandes

  • 2 sticks of celery/ 2 palitos de apio

  • 2 leaves of baby spinach, lettuce, or green pepper/ 2 hojas de espinacas tiernas, lechuga o pimiento verde

 

Fruit Flower/ Flor de la fruta

  • 6 large strawberries or 1 apple/ 6 fresas grandes o 1 manzana

  • 1 sliced orange/ 1 rodajas de naranja

 

 

Ms Roxana will me making a Day and Night Craft/ Ms Roxana me hará hacer una artesanía de día y de noche

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Paper plate/ Plato de papel

  • Construction paper- Black, yellow, white and blue/ Papel de construcción: negro, amarillo, blanco y azul.

  • Cotton balls or something similar/ Bolas de algodón o algo similar

  • Scissors/ Tijeras

  • Glue/ Pegamento

 

 

Mr Kenny will be continuing his theme on Springtime. Singing about the four seasons, flowers, planting and gardening/ Kenny continuará con su tema en primavera. Cantando sobre las cuatro estaciones, flores, plantación y jardinería.

 



 

Ms Navala will be making an UnderWater Scene on a plate/ Ms Navala hará una escena bajo el agua en un plato

Materials needed/ Materiales necesitados

  • Paper plate/ Plato de papel

  • Construction paper- Brown Green Orange and Red/ Papel de construcción- Marrón Verde Naranja y Rojo

  • Light blue marker or crayon/ Marcador azul claro o crayón

  • Scissors/ tijeras

This week- May 4th to May 8th

Esta semana- 4 de Mayo al 8 de Mayo

Ms Jenn will be doing a Mothers Day Heart Craft as well as reading the books “Is Your Mama a Llama” and “I Love You Because You're You”/Ms Jenn estará haciendo un proyecto de un corazón para el Día de la Madre, y también va a leer los libros "Is Your Mama a Llama" y "I Love You Because You're You"

Materials Needed/Materiales necesitados

  • Clay from the supply bag or you can use Ms Navalas playdough recipe from last week/Plastilina de la bolsa de útiles o puede usar la receta de plastilina de Ms Navala de la semana pasada

  • String/Cuerda

  • Straw or something to make a hole in the playdough/Paja o algo para hacer un agujero en la plastilina

 

 

 

Ms Nery will be reading “Brown Bear, Brown Bear” and also be talking about the 5 senses. Please have your child find something that is brown, red, yellow, blue, green, purple, white, black, orange and a mirror before the class/ Ms Nery leerá “Brown Bear, Brown Bear” y también estará hablando de los 5 sentidos. Haga que su hijo encuentre algo que sea marrón, rojo, amarillo, azul, verde, morado, blanco, negro, anaranjado y un espejo antes de la clase.

 

 

 

Ms Gladys will be discussing the butterfly life cycle and we will be making our own butterflies for snack time!/ ¡Ms Gladys hablará sobre el ciclo de vida de las mariposas y haremos nuestras propias mariposas para la merienda!

Materials Needed/Materiales necesitados

  • Body: Stalk of celery or string cheese or small grapes or blueberries/ Cuerpo: tallo de apio o queso de cadena o pequeñas uvas o arándanos

  • Wings: Choice of 2 triangle cuts of pineapple or watermelon, or 1 peeled tangerine/orange, or a sliced apple/ Alas: Elección de 2 cortes triangulares de piña o sandía, o 1 mandarina / naranja pelada, o una manzana en rodajas

  • Optional: Raisins or chocolate chips to decorate the wings/ Opcional: pasas o chispas de chocolate para decorar las alas

 


 

Ms Roxana will be making a Mother's Day Craft!/ ¡Ms Roxana hará una proyecto para el Día de la Madre!

Materials Needed/Materiales necesitados

  • construction paper (green and two other different colors)/ papel de construcción (verde y otros dos colores diferentes)

  • 2 empty toilet paper rolls/ 2 rollos de papel higiénico vacíos

  • scissors/tijeras

  • glue/pegamento

  • pencil/lápiz

 

Mr Kenny will be singing about Springtime and the seasons this week. He will be doing various songs that will help advance their understanding of their environment through the arts by singing and dancing. The children will engage in cognitive development using an ever expanding vocabulary. The only thing the children need to bring and have prepared is their smiles and zeal for life!/ Mr Kenny cantará sobre la primavera y las estaciones esta semana. Hará varias canciones que ayudarán a mejorar su comprensión de su entorno a través de las artes cantando y bailando. Los niños participarán en el desarrollo cognitivo utilizando un vocabulario cada vez más amplio. ¡Lo único que los niños deben traer y prepararse es su sonrisa y celo por la vida!

Ms Navala will be making a Mother’s Day rainbow card/ ​Ms Navala hara una tarjeta de arcoiris para el día de la madre

Materials Needed/Materiales necesitados

  • Light blue construction paper/Papel de construcción azul claro

  • Colors of the rainbow tissue paper/ Colores del papel de seda del arcoiris

  • Scissors/ tijeras

  • Glue/ pegamento

This week- April 27th to May 1st

Esta semana- 27 de abril al 1o Mayo

Ms. Jenn will be playing a go find game. Be ready for Ms Jenn to send the kids on a scavenger hunt throughout the home!/ Ms. Jenn jugará un juego de “ir a buscar”. ¡Prepárese para que Ms. Jenn envíe a los niños a una búsqueda del cosas por toda la casa!

 

 

 

Ms. Gladys will be reading the book, "Pete the Cat, and the Perfect Pizza Party" and will be teaching the children how to make their own personal pizza! /Ms. Gladys leerá el libro "Pete the Cat, and the Perfect Pizza Party" y les enseñará a los niños cómo hacer su propia pizza personal!


Ingredients (Based on 2 servings) / Ingredientes (Basado en 2 porciones)

  • Choice of Bagel, English muffin OR pita bread split open /Elección de Bagel, English muffin O pan de pita abierto

  • 1 cup of shredded Mozzarella cheese/1 taza de queso mozzarella rallado

  • 1/2 cup of pizza sauce of your choice/1/2 taza de salsa de pizza de tu elección

  • Favorite toppings (pepperoni, veggies, etc.)/ Ingredientes favoritos (pepperoni, verduras, etc.)

 

Ms. Roxana will be doing a fine motor activity called “Playing with Pasta"/ Ms. Roxana realizará una actividad motora fina llamada "Jugar con pasta"

Materials Needed/ Materiales necesitados:

  • Thin pasta (spaghetti)/ Pasta fina (espagueti)

  • Colander/strainer or any box with holes that can be made at home /Colador o cualquier caja con agujeros que se pueden hacer en casa

 

 

Ms. Navala will be asking the kids: “Ever wonder what an egg would look like without its shell” and be doing an Egg in vinegar experiment / Ms. Navala les preguntará a los niños: "¿Alguna vez se han preguntado cómo se vería un huevo sin su cáscara" y estarán haciendo un experimento de Huevo en vinagre

Materials Needed/ Materiales necesitados:

  • 1 egg/ 1 huevo

  • 1 cup of Vinegar/ 1 taza de vinagre

  • 1 glass/1 vaso

This week- April 20th to April 24th

Esta semana- 20 de abril al 24 de abril

 

On Tuesday, Ms. Jenn will be doing an interactive circle time and be doing the “Whats your Name” fit activity/El martes, Ms. Jenn realizará un círculo interactivo y realizará la actividad de ajuste "¿Cuál es su nombre?"

 

On Wednesday, Ms. Jenn will be reading Chicka- Chicka Boom Boom and making an Animal Letter Craft. The kids will be making the first letter of their name into an animal/ El miércoles, Ms. Jenn leerá Chicka-Chicka Boom Boom y hará un Animal Letter Craft. Los niños convertirán la primera letra de su nombre en un animal.

Materials for the Project/ Materiales para el proyecto

  • Big letter cut out of the first letter of your child’s name/ Letra grande cortada de la primera letra del nombre de su hijo

  • Glue/ Pegamento

  • Cut out shapes/ Recortar formas

  • Tissue paper/ Pañuelo de papel

  • Scraps of paper or wrapping paper/ Trozos de papel o papel de regalo

  • Stickers/ Estampitas

  • Glitter (optional)/ Brillo (opcional)

 

Ms. Gladys will be talking about the importance of Earth Day and what children and their families can do to help the world!/Ms. Gladys hablará sobre la importancia del Día de la Tierra y lo que los niños y sus familias pueden hacer para ayudar al mundo!

Note to parents: If you don’t have the materials, don’t worry! You can do this activity with your child any day!/ Nota para los padres: si no tiene los materiales, ¡no se preocupe! ¡Puede hacer esta actividad con su hijo cualquier día!

 

Materials for “Reduce, Reuse, Recycle” craft/ Materiales para la artesanía “Reducir, reutilizar, reciclar”:

  • Empty cardboard boxes (cereal boxes, cookie boxes, pasta boxes, etc)/ Cajas de cartón vacías (cajas de cereal, cajas de galletas, cajas de pasta, etc.)

  • Scissors/ tijeras

  • Glue or tape/ Pegamento o cinta

Materials for “Dirt in a Cup”/ Materiales para "Tierra en una taza":

  • Chocolate Flavored Jello Pudding or Nutella/ Budín de gelatina con sabor a chocolate o Nutella

  • Oreo cookies/ Galletas Oreo

  • Gummy worms/ Gusanos de goma

Ms. Roxana will be working on Daily Living Skills. She making a shoe lacing Activity for parents to practice lacing and then practice zipping and buttoning with the kids./ Ms. Roxana estará trabajando en las habilidades de la vida diaria. Ella está haciendo una actividad de cordones de zapatos para que los padres practiquen cordones y luego practiquen abrocharse y abotonarse con los niños.

Materials for Shoe Lacing Activity/ Materiales para la actividad de cordones de zapatos

  • cardboard (approx. 10" x 10")/cartón (aprox. 10 "x 10")

  • shoelaces/cordones de los zapatos

  • crayons to decorate (any color)/ crayones para decorar (cualquier color)

Materials for Zip and Button Activity/Materiales para la actividad de botones y cremalleras

  • sweater or jacket with buttons and/or zipper/ suéter o chaqueta con botones y/o cierre.

Mr. Kenny will be doing an Interactive Music session. Have your kids ready to dance and have a good time!/ Mr. Kenny estará haciendo una sesión de música interactiva. ¡Tenga a sus hijos listos para bailar y pasar un buen rato! 
 

Ms. Navla will be making play dough/ Ms. Navla hará plastilina

Materials Needed/ Materiales necesitados:

  • Bowls/tazon

  • Flour/Harina

  • Water/Agua

  • Salt/Sal

  • Food coloring of your choice/ Colorante alimenticio de su elección

This week- April 13th to April 17th

Esta semana- 6 de abril al 10 de abril

Ms. Jenn will be making a rain mobile/ Ms. Jenn hará un móvil de lluvia

Materials needed/ Materiales necesitados:

  • Hanger or Stick/ Percha o palo

  • String/ Cuerda

  • Raindrop stencil- you could draw a raindrop on a cereal box and cut it out/ Plantilla de gota de lluvia: puede dibujar una gota de lluvia en una caja de cereal y cortarla

  • A few pieces of White paper/ Unas pocas piezas de papel blanco

  • Blue paint, marker or crayón/ Pintura azul, marcador o crayón

  • Cotton balls (if you have)/ Bolas de algodón (si tienes)

  • Glue/ Pegamento

  • Scissors/ Tijeras


 

Ms. Gladys will be making a healthy Green Salad and teaching the kids about the different parts of the leaves that you can eat!/ ¡Ms. Gladys hará una ensalada verde saludable y enseñará a los niños sobre las diferentes partes de las hojas que puedes comer!

Materials needed/ Materiales necesitados:

  • Lettuce or Baby Spinach/ Lechuga o Espinacas

  • Tomatoes or peppers/ Tomates o pimientos

  • Carrots or onion roots/ Zanahorias o raíces de cebolla

  • Celery/ Apio

  • Pumpkin seeds or flax seed/ Semillas de calabaza o semillas de lino

  • Broccoli/ Brócoli

  • Lemon or vinegar/ Limón o vinagre

  • Salt/ sal

  • Oil/ Aceite

 

Ms. Roxana will be making a Chick Nest/ Ms. Roxana hará un nido

Materials needed/ Materiales necesitados:

  • Paper plate/ Plato de papel

  • Tissue paper, wrapping paper or any scrap paper of different colors/ Papel de seda, papel de regalo o cualquier papel de desecho de diferentes colores.

  • Yellow, orange, and white paper/ Papel amarillo, anaranjado y blanco

  • Glue and scissors/ Pegamento y tijeras

  • Black crayon, marker or pencil/ Crayón, marcador o lápiz negro.

 

Mr. Kenny will be doing an Interactive Music session. Have your kids ready to dance and have a good time! He will be singing songs about animals
Mr. Kenny estará haciendo una sesión de música interactiva. ¡Tenga a sus hijos listos para bailar y pasar un buen rato! Cantará canciones sobre animales

Ms. Navala will be making a Phone/walkie-talkie and reading the book Are You My Mother/ Ms. Navala hará un teléfono/walkie-talkie y leerá el libro Are You My Mother

Materials needed/ Materiales necesitados:

  • 2 Disposable cups/ 2 vasos desechables

  • Lanyard or string/ Cordón o cuerda

  • Scissors/ Tijeras

This week- April 6th to April 10th

Esta semana- 6 de abril al 10 de abril

Ms. Jenn will be doing a Caterpillar art project/Ms. Jenn estará haciendo un proyecto de arte para hacer una oruga

Materials needed/Materiales necesitados

  • The paint that was made last week in red or green or any color you may have/ La pintura que se hizo la semana pasada en rojo y verde o cualquier color que tenga en casa

  • white paper/ Papel  blanco

  • circle sponges, paintbrush or you could use your fingers/ esponjas redondas, pinceles o podría usar sus dedos

Ms. Nery will be reading The Very Hungry Caterpillar and make a Butterfly project/ ¡Ms. Nery leerá La oruga muy hambrienta y hará un proyecto de mariposa

Butterfly/Mariposa

Materials needed/Materiales necesitados

  • Glue or DIY paste/Pegamento o pasta de bricolaje

  • Empty Toilet paper roll or paper towel roll/Rollo de papel higiénico vacío o rollo de toallas de papel

  • Crayons and/or Markers/Crayones y/o marcadores

  • 2 pieces of white paper/2 piezas de papel blanco

  • 4 pre-cut hand prints of your child on colored paper or wrapping paper/4 impresiones de la mano de su hijo, precortadas en papel de color o papel de regalo

DIY Paste/Pasta de bricolaje

Materials needed/Materiales necesitados

  • 1 cup of flour/Una taza de harina

  • 1/2 cup water/Media taza de agua

  • 1/2 teaspoon of salt/Media cucharadita de sal

Mix all the ingredients together in a container, cover it after its made

Mezcle todos los ingredientes en un recipiente, cúbralo después de que esté hecho

Ms. Gladys will be preparing Bean Salad/ Ms.Gladys preparará ensalada de frijoles

Materials needed/Materiales necesitados

  • 1 can of black beans/ 1 lata de frijoles negros

  • 1 can of chick peas/ 1 lata de garbanzos

  • 1 can of whole kernel corn/ 1 lata de maiz

  • 1-2 lemons/ 1-2 limones

  • Salt and Pepper/ Sal y Pimienta

  • Cilantro

  • Grape tomatoes or plum tomatoes/ Tomates uva o tomates pequeños

  • 1 hard boiled egg/ 1 huevo cocido

 

Ms. Roxana will be doing two fine motor skills activities/ Ms. Roxana estará haciendo dos actividades de habilidades motoras finas

 

"Cheerios Stacking"​​/ "Apilada de Cheerios"

Materials needed/Materiales necesitados

  • Play dough/ Plastilina

  • Cheerios

  • 2 single spaghetti pasta or any thin sticks that can fit through the cheerios/ 2 pastas de espagueti individuales o cualquier barra delgada que pueda pasar a través de los cheerios

  • Plate/ Plato

"Sponge"/ "Esponja"

Materials needed/Materiales necesitados

  • 2 Containers, 1 with water, 1 empty/ 2 contenedores, 1 con agua, 1 vacío

  • Sponge or something similar/ Esponja o algo similar

Mr. Kenny will be doing an Interactive Music session. Have your kids ready to dance and have a good time! He will be singing songs about Spring time and Flowers!
Mr. Kenny estará haciendo una sesión de música interactiva. ¡Tenga a sus hijos listos para bailar y pasar un buen rato! ¡Cantará canciones sobre Spring time y Flores!
Ms. Navla will be making face masks with Parents! Your children will be able to help you but this activity is more towards parents making face masks for when you go outside.
¡Ms. Navla hará máscaras faciales con los padres! Sus hijos podrán ayudarles, pero esta actividad es más para que los padres hagan máscaras faciales para cuando salga.
Materials needed/Materiales necesitados
  • Clean sock or T-shirt/ Calcetín limpio o camiseta
  • Paper Towels/ Toallas de papel
  • Scissors/ Tijeras

March 30th to April 3rd

30 de marzo al 3 de abril

Ms. Jenn will be Making DIY Paint/Ms. Jenn estará haciendo pintura de bricolaje

Materials needed/Materiales necesitados

  • 1 cup warm water in a bowl/1 taza de agua tibia en un tazón

  • 12 oz (340 g) flour/12 oz (340 g) de harina

  • 12 oz (340 g) salt/12 oz (340 g) de sal

  • food coloring/Colorante alimenticio

  • small cups/tazas pequeñas

Flower Project/Proyecto de flores

Materials needed/Materiales necesitados

  • paper/papel

  • forks/tenedores

  • DIY paint/pintura de bricolaje

Ms. Nery will be doing circle time activities and songs!/ ¡Ms. Nery estará haciendo actividades y canciones en círculo!


Topics will be the weather, the day of the week, and flowers. Ask your child to find a flower, either real or a picture and ready to share with the rest of the class! 

Los temas serán el clima, el día de la semana y las flores. ¡Pídale a su hijo que encuentre una flor, ya sea real o una imagen, para compartir con el resto de la clase!

Ms. Gladys will be preparing and cooking Animal Pancakes/ Ms.Gladys preparará y cocinará panqueques de animales

Materials needed/Materiales necesitados

  • 1 cup of Aunt Jemima complete buttermilk pancake mix/ 1 taza de mezcla de panqueques de suero de leche completa de tía Jemima

  • 1 1/4 cup of water/ 1 1/4 taza de agua

  • 3 tablespoons of uncooked oats/ 3 cucharadas de avena cruda

  • 1 banana/ 1 plátano

  • 4 blueberries/ 4 arándanos

  • 3 large strawberries/ 3 fresas grandes

  • Semi-sweet chocolate chips/ Chips de chocolate semidulce

 

Ms. Roxana will be making Sensory Bottles/ Ms. Roxana estará haciendo botellas sensoriales

Materials needed/Materiales necesitados

  • 3 empty bottles/3 botellas vacías

  • rice/arroz

  • beans, lentils or any grain/frijoles, lentejas o cualquier grano

  • a cup of water/un vaso de agua

Mr. Kenny will be doing an Interactive Music session. Have your kids ready to dance and have a good time! 
Mr. Kenny estará haciendo una sesión de música interactiva. ¡Tenga a sus hijos listos para bailar y pasar un buen rato!

Ms. Navala will be doing an Interactive Story Time. She will be reading Franklin and the Scooter. Please have some paper and crayons/markers ready!

Ms. Navala estará haciendo un cuento interactivo. Ella leerá Franklin y el Scooter. ¡Tenga papel y crayones / marcadores listos!

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